Werte und Normen-Unterricht am Schiller
In den Klassen 5-13 wird neben dem Religionsunterricht das Fach Werte und Normen angeboten.
Im WuN-Unterricht setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Fragestellungen auseinander, die die eigene Person, das soziale Umfeld und den sozialen Umgang miteinander sowie gesellschaftliche Themen und Probleme betreffen. Hierzu gehören:
- Die Frage nach dem Ich
- Die Frage nach der Zukunft
- Fragen nach Moral und Ethik
- Fragen nach der Wirklichkeit
- Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten
Themen sind beispielsweise:
Entwicklung und Gestaltung von Identität, konstruktiver Umgang mit Krisen, Regeln für das Zusammenleben, Verantwortung für Natur und Umwelt, Menschenrechte und Menschenwürde, Wahrheit und Wirklichkeit, Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen usw.
Als Bezugswissenschaften gelten Philosophie, Religionswissenschaften und Gesellschaftswissenschaften, wobei die Frage Immanuel Kants „Wie soll ich handeln?“ als Leitmotiv des Unterrichts herausgestellt werden kann. Die Schüler*innen lernen wichtige Grundbegriffe kennen, setzen sich mit aktuellen gesellschaftlichen Ereignissen und Entwicklungen, die ihre Lebenswirklichkeit beeinflussen, auseinander und diskutieren über verschiedene Positionen in Bezug auf die Wirklichkeit und Wahrheitsansprüche. Besonderer Wert wird auf die Entwicklung eines kritischen und differenzierten Urteilsvermögens gelegt und eine Werteorientierung, die unterschiedliche Perspektiven einbezieht. Wichtige Prinzipien einer freien, demokratischen Gesellschaft wie Menschenwürde, Selbstbestimmung und verantwortungsvolle Gestaltung des Zusammenlebens sind hierbei unverhandelbare Bezugspunkte, die in den Grund-und Menschenrechten verankert sind.
Der Werte und Normen-Unterricht kann in der Sek II neben den Fächern Evangelische/ Katholische Religion und Philosophie belegt werden, wird allerdings nicht als schriftliches oder mündliches Prüfungsfach im Abitur angeboten. Stattdessen kann man am Schiller das Fach „Philosophie“ belegen.